很多企業(yè)負責(zé)人對安全部門或安全管理人員不重視，認為不僅沒給企業(yè)創(chuàng)造明顯的效益和利潤，甚至還阻礙企業(yè)更自由大膽的發(fā)展。

曾經(jīng)就有老板問安全員：“安全主任，我怎么覺得你在企業(yè)發(fā)展的過程中沒起多大作用”，相反處處還要公司加大資金投入。不是浪費公司成本嗎？“

“老板您走過大橋嗎？”

“走過?！?/span>

“橋上有欄桿嗎？”

“有。”

“你過橋的時候扶欄桿嗎？”

“不扶?！?/span>

“那么，欄桿對你來說就沒用了？”

“那當然有用了，沒有欄桿護著，掉下去怎么辦？”

“可是你并沒有扶欄桿??？”

“……可是……可是沒有欄桿，我會害怕！”

“那么，我們安全管理人員就是橋上的欄桿！……”

其實所有人的終點都是死亡，大家都在排隊前行，而安全員的作用就是：防止現(xiàn)在有人插隊，時不時的把人從前面拎出來往后面排。

當然，有的實在拎不動的也只能隨他了！有時候把他拎到后面還的挨頓罵，甚至挨揍！那些還沒理解的人，都是時刻準備插隊的！只能溫馨提示：保持好人生隊列，請勿插隊！

安全員倘若在一個不受重視、不被理解、管理無法落地的企業(yè)，那他很可能會選擇離職。

而一個安全員離職后留下的坑，并不是再找一個人填上就萬事大吉了。

為什么安全員離職原來越多——一個離職安全員的真實體會

（某君）昨天和大學(xué)室友聊天，一個寢室安全專業(yè)四個人如今各奔東西。我干了四年施工安全管理后找了個文職專心備考，一個干了一年安全員轉(zhuǎn)工程管理，現(xiàn)在快干到了項目經(jīng)理一職；一個中間轉(zhuǎn)行干銷售，只有一位還奮斗在安全管理行業(yè)上。聯(lián)想一下大學(xué)一個班級除卻考研的，大部分人都脫離了安全管理行業(yè)。結(jié)合自身經(jīng)歷來談一下原因吧。

一、人員少而工作量大

實際上干工程的工作量一直很大。安全工作量大一是在于需不斷巡查。說句不好聽的，安全工作不像工程建設(shè)一樣有成果直接擺在領(lǐng)導(dǎo)的面前，你只能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的苦勞，費力不討好。二是涉及面廣。分部分項工程師只需負責(zé)其負責(zé)部位的工作，而安全管理人員需全線進行巡查。之前在工地的時候一個人要跑4、5個項目進行巡查。而且是白天巡查工地，晚上進行教育交底并整理資料。三是檢查多。私企什么情況我不知道，我原來的單位是國企，經(jīng)常有些領(lǐng)導(dǎo)過來檢查。檢查就得布置現(xiàn)場，插紅旗、拉條幅、除揚塵等等工作都需要安全部來處理。五分鐘的形式過場后，留下一地雞毛還得進行后續(xù)處理。有些部門來檢查的時候的檢查細則及其不合理，照抄指標，所以安全部人員只有加班加點進行補充完善造假。

除了這些之外，人員少也是一大原因。之前的項目安全部就4名人員。一個吃閑飯的領(lǐng)導(dǎo)，一位專業(yè)技術(shù)過硬但不能做資料；一個實習(xí)生（我這才剛教會他就被調(diào)走了，植物），還有我這個打工人。工作量能不大嗎？

二、形式主義嚴重

安全管理工作形式主義嚴重，留痕主義泛濫。一是現(xiàn)在推行信息化，什么資料得有一套電子版?zhèn)浒?、一套紙質(zhì)版?zhèn)洳?、一套網(wǎng)頁版拿來做信息化面子工程。無形間加重了工作人員的負擔；二是安全教育交底造假痕跡嚴重。一個正規(guī)的安全教育資料要有教育材料、教育圖片、教育人員簽字。碰上新進場人員還得有三級教育登記表、身份站及考試試卷。但實際上就我所知，很大一部分都是造假的，工人沒時間、沒興趣、沒能力填寫這些信息，實際上很大一部分年齡偏大人員連名字都不會寫（個人感覺是不愿意寫居多）。但這些資料沒有又不行，不然一是檢查過不去、二是出了事就是你安全部工作不力。所以這些資料很多時候要么安全部人員造假、要么直接把試題答案給工人，還得督促對方填幾個錯的，以保證“真實性”。

三、安全觀念有待提高

畢業(yè)的時候我就想找一個正規(guī)一點的企業(yè)，因為正規(guī)企業(yè)相較于私企還是比較重視安全的，但實際了解后發(fā)現(xiàn)也只是表現(xiàn)出重視的樣子而已。

一個是單位領(lǐng)導(dǎo)。單位領(lǐng)導(dǎo)大部分都是干技術(shù)出頭，所以天然上對技術(shù)比較重視，部分人員對安全工作認識不足。甚至一些領(lǐng)導(dǎo)認為安全技術(shù)交底是安全部的工作，人安全部資料都整好了，連個字都不簽，怕?lián)?zé)任。二是施工單位。工作隊一般也是技術(shù)至上，一些小隊伍對于技術(shù)人員還是比較弱勢的，對于安全管理人員要么不重視，要么陽奉陰違。安全工作的處罰措施對方壓根不在乎，要么一個電話打到領(lǐng)導(dǎo)那，要么直接不認（到此為止，再說下去把握不住了）。三是工人。一部分工作認為安全教育沒用，我這干了十幾年還用你教。一部分則存在“簽字了就要負責(zé)任”“安全教育沒用，別耽誤我干活掙錢”的想法，這也是安全教育工作難以開展開展的原因之一。在開展教育的過程中，經(jīng)常有工人用開玩笑的語氣要安全部置辦瓜果，有的安全員還得給培訓(xùn)人員發(fā)煙、說好話，無不證明安全員處于一種微妙的位置與處境。

四、上升渠道窄

安全員的晉升未來是肉眼可見的。安全員到副部長再到安全部長，有點關(guān)系或者業(yè)務(wù)水平比較硬的可能會升個安全總監(jiān)。一輩子望到頭了。當然工資待遇就不用說了。

其實，大學(xué)本科出來的安全管理人員在大學(xué)所學(xué)的東西在施工項目上基本用不上，因為大學(xué)所學(xué)的一般是安全評價、人機管理學(xué)這些偏理論的東西。更傾向于讓學(xué)生從事檢查評價工作，更現(xiàn)場管理計劃是不相干的。但想要從事這種“專家”型 的工作那就只有繼續(xù)深造、考證、職稱加經(jīng)歷了。但到了這種程度，一般也不會在項目吃辛苦飯了。

五、權(quán)力小而責(zé)任大

安全管理人員的權(quán)利一般是比較小的，因為沒有“壟斷性”。一個干專業(yè)技術(shù)的人員干了幾年基本的安全知識還是知道的，這就導(dǎo)致安全人員可以被替換。一部分領(lǐng)導(dǎo)相較于工資偏高的老員工更喜歡年輕聽話便宜的新員工。不重視的后果就是權(quán)力小，說話不頂用。盡管口頭上仍是“安全第一”，但在領(lǐng)導(dǎo)認為必要的時候就會給施工進度等讓步，但一旦出了事，安全部門人員一定會追責(zé)。因為質(zhì)量事故絕對會牽扯出安全事故。

不知道其他人怎么想的，我在干安全工作的時候缺乏安全感?？偸歉杏X把自己的未來放到了一群不怎么重視安全、一些自以為是的人身上。心理承受能力有待提高啊。

安全是保障人員生命、財產(chǎn)安全的因素。安全管理人員的大量流失，也反映出一些施工現(xiàn)狀，希望引起警戒，不要讓安全管理人員流汗流淚還背鍋，最終只能黯然遠走他鄉(xiāng)，將大學(xué)所學(xué)與幾年工作經(jīng)驗荒廢，另起爐灶。

別再問做安全有什么用，安全管理等于經(jīng)濟效益

人民日報點題了：安全就是競爭力，是效益！不應(yīng)把安全只當作成本，安全其實就是競爭力，是效益。只有確保安全合規(guī)，企業(yè)才能往更高質(zhì)量、更大規(guī)模發(fā)展。相反，那些只顧短期利益而“因陋就簡”的企業(yè)，只要出事故，往往“一失萬無”。

幾乎所有企業(yè)都會設(shè)置生產(chǎn)（或類似的）管理部門，但奇怪的是，他們往往愿意把全部精力都集中在效益上，卻極少關(guān)注安全。原因很簡單，效益能夠給企業(yè)帶來直觀利潤，老板喜歡，而安全呢，要投入、要精力、要時間，利潤為0看不到，也甭跟老板提事故冰山理論，懂，但不管用。

沒有哪個老板不喜歡利潤，既然生產(chǎn)管理部門不愿意管安全，干脆就把安全提擰出來，再成立個安全管理部，剛好《安全生產(chǎn)法》有硬性要求，這也算是合法了。

企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體、內(nèi)因和根本，具有關(guān)鍵性、決定性、根本性的作用，事故致因絕少不了企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實不到位的問題。

安全生產(chǎn)不產(chǎn)生經(jīng)濟效益。果真如此嗎？違法違規(guī)生產(chǎn)，害人害己，事故成本更是令人心塞，現(xiàn)在一起算算事故成本賬

經(jīng)濟損失=事故賠償金+緊急救護費+醫(yī)療和康復(fù)費用+補助救濟費用+ 事故罰款+法律訴訟費用+工人缺勤造成生產(chǎn)損失+工人因工傷等原因轉(zhuǎn)崗以及由此帶來的培訓(xùn)費用和工資損失+其他。

但安全是附著在生產(chǎn)過程中的工藝流程、機械設(shè)備、人員作業(yè)、屬地環(huán)境等各種元素中的。當把安全從生產(chǎn)管理部門脫離出來，生產(chǎn)管理部門理所當然會覺得工藝安全、設(shè)備安全、作業(yè)安全、環(huán)境安全都該剝離出去，從此交給安全管理部，這下完了，不僅把自己企業(yè)坑了，也把安全部門、安全人員也坑了。

于是產(chǎn)生了目前的安全管理現(xiàn)狀

1.安全管理帶來的效益是看不到的，老板不愿意花錢

2.安全部門沒有實權(quán)

3.公司領(lǐng)導(dǎo)重視安全流于表面

4.安全管理僅掛在嘴邊

“x·x”事故，死亡x人，追究刑事責(zé)任xx人，對xx生產(chǎn)經(jīng)營單位行政處罰xx萬元，對政府相關(guān)監(jiān)管部門黨紀處分xx人?！?/span>

每一起生產(chǎn)安全責(zé)任事故（以下簡稱事故）的調(diào)查報告，在責(zé)任追究部分基本都包含以上內(nèi)容表述。

也就是說，發(fā)生事故后，有的人失去了金錢，有的人失去了前程，有的人失去了自由，但這些都比不上那些失去了生命的人。

那些失去金錢的人，幾年后，錢又賺回來了；那些失去自由的人，幾年或十幾年后，人又放出來了；那些失去“前程”的人，幾年后，又提拔了；但那些失去生命的人，幾年后十幾年后幾十年后，都回不來了。

除了自己，沒有人能對你的生命負責(zé)！

那些在事故中失去生命的人，他們變成了無言的阿拉伯數(shù)字被統(tǒng)計后，層層上報，最終出現(xiàn)在事故調(diào)查報告中，出現(xiàn)在對事故調(diào)查報告的批復(fù)中，出現(xiàn)在新聞媒體的訊息推送中，于是乎：

有的人，憤怒于涉事企業(yè)混亂的安全管理；有的人，會質(zhì)疑相關(guān)部門是否履職盡責(zé)；有的人，悲傷哭泣，因為里面有他的親人；還有的人，無動于衷，覺得這和我有什么關(guān)系？

從業(yè)人員在事故中的“角色”？

從業(yè)人員是安全生產(chǎn)工作的“最末端”嗎？是的。同時，也是“出發(fā)點”。安全生產(chǎn)工作的目的是為了“防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全”，這其中，“直接保障”的，就是從業(yè)人員的生命安全了。

那么，既然從業(yè)人員在安全生產(chǎn)工作中居于如此重要的地位，既是各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程的“執(zhí)行者”，又是《安全生產(chǎn)法》《勞動法》等法律法規(guī)的“保護對象”，當發(fā)生事故時，他們又“扮演”了怎樣的角色？

在一些事故調(diào)查報告中，我們可以看到事故的直接原因是從業(yè)人員的違章操作行為，在責(zé)任追究部分，因違章操作導(dǎo)致事故發(fā)生，且在事故中死亡的從業(yè)人員同樣要被追責(zé)，但“鑒于其已在事故中死亡，不再追究責(zé)任?！币簿褪钦f，在這樣的事故中，他們既是受害者，同時，也是加害者。

無數(shù)事故已證實，企業(yè)若對安全一毛不拔，事故會幫你拔得一毛不剩！